Para estos días, concretamente HASTA EL DÍA 3 DE JUNIO, os dejo una serie de actividades, donde repasaremos el nombre de algunos animales, el material escolar, los números, les couleurs... a través de las fichas interactivas de LIVEWORKSHEETS. Estas actividades son tanto para el nivel de 5º como el de 6º. Para poder realizar bien las actividades debéis de repasar el verbo AVOIR (haber o tener). Además, unas divertidas ADIVINANZAS para que penséis un poco en animales y un KAHOOT para que repaséis un poquito el nombre de los animales.
LES ANIMAUX:
ACTIVITÉ 1
ACTIVITÉ 2
LE MATÉRIEL DE CLASSE, les COULEURS et les NUMÉROS
ACTIVITÉ 1
LES PARTIES DU CORPS:
ACTIVITÉ 1
KAHOOT para 5º: LES ANIMAUX
KAHOOT para 6º: LES ANIMAUX
lunes, 25 de mayo de 2020
DEVINER L´ÉNIGME (ADIVINA ADIVINANZA)
lunes, 11 de mayo de 2020
VOLVEMOS A TRABAJAR CON KAHOOT
Esta vez repasaremos LES CARACTERISTIQUES PHYSIQUES et LES NUMÉROS el alumnado de 5º, y LA MÉTÉO et LES NUMÉROS el alumnado de 6º. os dejo los enlaces.
KAHOOT PARA 5º KAHOOT PARA 6º
Ánimo chicas y chicos, poco a poco estamos viendo el final de esta pesadilla. Un abrazo a tod@s
LIGA DUOLINGO
Hola chic@s, aquí tenéis la "clasificación" de la LIGA DUOLINGO. Enhorabuena a tod@s l@s que estáis participando, ya somos casi 60 entre las ligas de 5º y 6º.
En unos hipotéticos Juegos Olímpicos "CORONAVIRUS", provisionalmente, l@s premiad@s serían: (Pinchar sobre el nombre para comprobar el premio)
LIGA 6º LIGA 5º
Manuel Garcia ValeriaCedres
Estáis tod@s trabajando muy bien, así que os animo a que sigáis igual. Un fuerte abrazo campeonas/es.
Estáis tod@s trabajando muy bien, así que os animo a que sigáis igual. Un fuerte abrazo campeonas/es.
lunes, 27 de abril de 2020
NOUS APPRENONS AVEC DES LIVEWORKSHEETS
Son muchas las páginas webs existentes de las que podemos aprender mucho, www.liveworksheets.com es una de ellas, a través de la cual repasaremos algunos contenidos del área de francés
Aquí os dejo los enlaces para trabajar los siguientes contenidos: LES VETEMENTS LES SPORTS LES TÁCHES MÉNAGÈRES LA DESCRIPTION PHYSIQUE Para realizar correctamente las tareas debéis de seguir los siguientes pasos: 1- Pinchar en el enlace 2- Una vez terminada la tarea, pinchar en terminado, y seguidamente en enviar mis respuestas a mi profesor/a 3- Rellenar las casillas: NOMBRE, CURSO, ASIGNATURA Y EMAIL DEL PROFESOR. Mi correo es: lorenzomiguelhoyomartos@gmail.com Seguid estos pasos y recibiréis de forma automática vuestra nota. Podéis realizar las veces que queráis cada tarea. Por otro lado, deciros que ya somos casi 30 alumn@s en cada una de las LIGAS DE DUOLINGO, la de 5º y 6º. Os ánimo al resto a que os vayáis incorpoarando. Es una plicación buena para ir aprendiendo poco a poco y atu ritmo. Cualquier duda que tengáis podéis escribirme a mi email: lorenzomiguelhoyomartos@gmail.com
Aquí os dejo los enlaces para trabajar los siguientes contenidos: LES VETEMENTS LES SPORTS LES TÁCHES MÉNAGÈRES LA DESCRIPTION PHYSIQUE Para realizar correctamente las tareas debéis de seguir los siguientes pasos: 1- Pinchar en el enlace 2- Una vez terminada la tarea, pinchar en terminado, y seguidamente en enviar mis respuestas a mi profesor/a 3- Rellenar las casillas: NOMBRE, CURSO, ASIGNATURA Y EMAIL DEL PROFESOR. Mi correo es: lorenzomiguelhoyomartos@gmail.com Seguid estos pasos y recibiréis de forma automática vuestra nota. Podéis realizar las veces que queráis cada tarea. Por otro lado, deciros que ya somos casi 30 alumn@s en cada una de las LIGAS DE DUOLINGO, la de 5º y 6º. Os ánimo al resto a que os vayáis incorpoarando. Es una plicación buena para ir aprendiendo poco a poco y atu ritmo. Cualquier duda que tengáis podéis escribirme a mi email: lorenzomiguelhoyomartos@gmail.com
sábado, 25 de abril de 2020
LIGA DUOLINGO
Chicas y chicos de 5º y 6º, aquí tenéis la "clasificación" de la LIGA DUOLINGO. Recordad que lo más importante es participar en ella, así que os doy la enhorabuena a tod@s aquell@s que estáis, y ánimo a l@s que todavía no están, a participar.. Aprenderás las 4 habilidades básicas para aprender un idioma: comprensión lectora, comprensión escrita, expresión lectora y expresión escrita
las cuatro habilidadesbásicas del MarcoC
básicas del MarcoComún Europeode Referencia(Comprensión lectora, comprensión escrita,ión lectora y expresión escrita)CLASIFICACIÓN 6º -1- CLASIFICACIÓN 5º -1-
CLASIFICACIÓN 6º -2- CLASIFICACIÓN 5º -2-
CLASIFICACIÓN 6º -3- CLASIFICACIÓN 5º -3-
básicas del MarcoComún Europeode Referencia(Comprensión lectora, comprensión escrita,ión lectora y expresión escrita)CLASIFICACIÓN 6º -1- CLASIFICACIÓN 5º -1-
CLASIFICACIÓN 6º -2- CLASIFICACIÓN 5º -2-
CLASIFICACIÓN 6º -3- CLASIFICACIÓN 5º -3-
Os dejo de nuevo los enlaces e instrucciones para ingresar en la LIGA DUOLINGO. (SÒLO PARA AQUELL@S QUE TODAVÍA NO ESTÉN)
Os ánimo a seguir trabajando, a vuestro ritmo, lo estáis haciendo muy bien. BONNE CHANCE!
lunes, 20 de abril de 2020
PARTICIPA EN LA LIGA DUOLINGO
¿Conocéis la aplicación Duolingo? Es una aplicación gratuita que te permite aprender a leer, escribir, escuchar y hablar a tu propio ritmo.
Pues bien, he creado 2 ligas, una para el alumnado de sexto y otra para el alumnado de quinto. Una vez estéis dentro de vuestra clase, iréis avanzando como queráis. Por ejemplo 10 o 15 minutillos al día para empezar estaría genial y os permitiría aprender poco a poco más de este idioma.
LIGA DE 6º
Una vez pinchen en el link de arriba, sigan las siguientes instrucciones:
LIGA DE 5º
Una vez pinchen en el link de arriba, sigan las siguientes instrucciones:
Cada un@ seguirá el ritmo que pueda, recordando que es una competición sana, en la cual l@s "ganadora/es" serán todo@s aquell@s que participen. Cada 3 o 4 días iré subiendo al blog la clasificación de las 2 ligas. Así que os animo a participar en la LIGA DUOLINGO, en la que lo importante es PARTICIPAR
Un câlin et bonne chance
lunes, 13 de abril de 2020
VOLVEMOS AL TRABAJO
Aunque me consta que much@s de vosotr@as habéis trabajado durante Semana Santa, es hora de ponerlos las pilas otra vez, así que os dejo la primera actividad después de estas pequeñas vacaciones.
Comenzamos con un nuevo KAHOOT, esta vez sobre LES HEURES. Os dejo una ficha para que la repaséis un poquito antes de realizarlo. Otra cosilla importante, tenéis que poner vuestro nombre en el nick, seguido del curso al que pertenecéis. Por ejemplo: Lourdes 6ºC
- Si no tienes aún la aplicación descargada, "pincha" en https://kahoot.it/
- Meten el siguiente código:
- Para 6º 01636940
- Para 5º 06608471
- Pongan un "nickname" (nombre), usen el suyo, para saber quién lo ha realizado.
lunes, 30 de marzo de 2020
LES KAHOOTS COMMENCENT
NUEVO PLAZO PARA LA REALIZACIÓN DE LOS KAHOOT. SE PODRÁN REALIZAR HASTA EL JUEVES A LAS 2 DE LA TARDE.
OS PIDO QUE INFORMÉIS A L@S DEMÁS COMPAÑER@S, GRACIAS
Comenzamos el repaso a los contenidos del curso con los verbos ÊTRE et AVOIR a través del KAHOOT. Aquí tenéis el enlace para realizarlos y las indicaciones. También podéis pinchar en la pestaña FRANÇAIS, que será donde publique las tareas de francés, tanto para 5º como para 6º.
Bonjour!
Hola campeonas y campeones, espero que estéis llevando de la mejor manera posible estos días. Como dije en la página de inicio del blog, en esta pestaña de FRANÇAIS será donde publique las tareas relacionadas con esta área. Espero haceros más ameno y divertido este tiempo sin cole.
Vamos a comenzar el repaso a los contenidos con la realización de los primeros KAHOOT, que tratan sobre los verbos ÊTRE et AVOIR. Así que os dejo las indicaciones para su realización.Indicar que son los mismos KAHOOT para 5º y 6º, pero si os dejo el mismo enlace para todos los cursos, excedemos el cupo máximo para realizarlos. Por favor, que cada uno/a haga el que corresponde a su curso.
Vamos a comenzar el repaso a los contenidos con la realización de los primeros KAHOOT, que tratan sobre los verbos ÊTRE et AVOIR. Así que os dejo las indicaciones para su realización.
- Si no tienen la aplicación descargada, "pinchen" en https://kahoot.it/
- Meten el siguiente código:
- Para 6º Verbo "être" 0982054 Verbo "avoir" 0726189 Verbo "etre et avoir" 0166052
- Para 5º Verbo "être" 0370190 Verbo "avoir" 0746428 Verbo "etre et avoir" 0688867
- Pongan un "nickname" (nombre), usen el suyo, para saber quién lo ha realizado
Comienza el juego... Téneis hasta el jueves a las 14 horas, ( las 2 de la tarde), para realizarlo
OS PIDO QUE INFORMÉIS AL RESTO DE VUESTR@S COMPAÑER@S DE 5º Y 6º DE LA EXISTENCIA DE ESTE BLOG PARA LA REALIZACIÓN DE LAS TAREAS DE FRANCÉS. MUCHAS GRACIASOs dejo mi email para cualquier duda que podáis tener y ayudaros en todo lo que pueda.
lorenhm@hotmail.com
Mucho ánimo a tod@s.
lorenhm@hotmail.com
Mucho ánimo a tod@s.
viernes, 27 de marzo de 2020
EL HUERTO ESCOLAR
Hola chicas y chicos, como no podía ser de otra manera, nuestra primera entrada del blog está dedicada a nuestro HUERTO ESCOLAR. Un espacio en el que, tanto el profesorado como el alumnado, hemos disfrutado mucho. Gerardo y yo os estamos muy agradecidos a tod@s por vuestra colaboración.
Aquí os dejo la evolución de nuestro huerto a través de un montón de fotografías. Sólo tenéis que "pinchar" sobre el siguiente enlace o sobre la pestaña HUERTO ESCOLAR que tenéis en la parte superior de esta página. Espero que os guste mucho.
https://aprendiendoconpucho.blogspot.com/p/huerto-escolar_80.html
jueves, 26 de marzo de 2020
LET´S GO!!
Hola campeonas y campeones, soy Lorenzo, el profe de francés de 6º C. En primer lugar, espero que llevéis lo mejor posible este "encierro" temporal. Así que, para contribuir a ello, he decidido crear este blog para haceros más ameno y divertido el tiempo que estemos sin clases presenciales. Iré subiendo diferentes actividades y retos que, en la medida de lo posible, tendréis que ir haciendo y logrando o, al menos, intentarlo. Estos retos irán dirigid@s al alumnado de 5º y 6º, trabajando de manera lúdica el área de francés.
Hola campeonas y campeones, soy Lorenzo, el profe de francés de 6º C. En primer lugar, espero que llevéis lo mejor posible este "encierro" temporal. Así que, para contribuir a ello, he decidido crear este blog para haceros más ameno y divertido el tiempo que estemos sin clases presenciales. Iré subiendo diferentes actividades y retos que, en la medida de lo posible, tendréis que ir haciendo y logrando o, al menos, intentarlo. Estos retos irán dirigid@s al alumnado de 5º y 6º, trabajando de manera lúdica el área de francés.
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